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中国园林中的语音符号
发布时间   :2023-09-12 浏览 :334
  语言学家赵元任说:“语言是人跟人互通信息   、用发音器官发出来的成系统的行为方式 。”汉语中有太多的同音字词 ,音同义不同 。利用汉字同音或近音的条件,将语音和语义发生转用的修辞手法  ,称为“谐音” ,是语音崇拜的一种表现  。语音崇拜源于自然崇拜中对“人”自身的崇拜 。古人认为 ,“名号之正      ,取之天地  ,天地为名号之大义也   。”因而深信语音有特殊的魔力    ,用咒语就可以祈福禳灾   、降妖除魔。在人们日常交际中  ,言语知觉以作用于听觉系统的语音为基础 ,而语音可以直接取得某种约定俗成的语义     ,不必受字形束缚  。因此,谐音已经超越了言语范畴,穿行在一些非言语领域。作为中华文化综合载体的园林 ,利用谐音大量物化为喜闻乐见的吉祥符号  ,成为园林的物质构建和装饰元素  ,散发出汉语的独特气质  ,反映了中华民族的审美意识和思想观念。
  祈吉避凶 五福捧寿
  《尚书》记载的五福    :“一曰寿 ,二曰富  ,三曰康宁   ,四曰攸好德 ,五曰考终命。”园林中除了各式“福”字之外  ,与“福”谐音的吉祥符号更多 。“福”与“蝙蝠”的“蝠”同音    ,所以建筑有“蝠厅”,水池有“蝠池”,雕刻有“五蝠捧寿”等 。宋后受流行的“蝙蝠扇”即折扇影响 ,因“扇”与“善”谐音、蝠即“福”  ,园林出现了扇亭 、扇形洞窗和折扇铺地等 ,象征扬善 、行善有福等。
  葫芦与“福禄”谐音  ,园林建筑有“葫芦门”    、葫芦飞罩    、落地罩等,葫芦门环寓意“伸手有福禄”   。
  寿   ,除大量用“五福捧寿”图案   ,还有用猫和蝴蝶图案  ,“猫”与“耄”、“蝶”与“耋”谐音   ,“耄耋”代指“寿”。
  因鱼与“余”同音 ,“鱼”的符号备受青睐。如三鲤共头铺地,三指“多”  ,“鲤”与“利”谐音 ,意为“多利聚头”    ;击磬双鲤鱼,击与“吉”   、磬与“庆”、鲤鱼与“利”“余”谐音 ,大量见于园林花窗 、铺地、木雕、雀替 、门楼兜肚等 ;金鱼满塘,鱼与“玉” 、塘与“堂”同音,即“金玉满堂”    ,见之于园林雕刻的金鱼和水草图案 。苏州园林大厅前植白玉兰、厅后植金桂 ,成为标配   ,以合“金玉满堂”之意   。
  此外,还有如园林廊边玉雕“白菜”陈设  ,“白菜”与“百财”同音     ;“八”与“发”谐音  ,八角洞门  、八角洞窗象征发财   、发达 。花台上种垂丝海棠 、白玉兰和牡丹,也取“玉堂富贵”之意。“九”在中国文化中被称为天数       ,是最大的阳数 ,“九”与“久”同音   ,长长久久,连绵不断,受到皇家园林的钟爱    。喜鹊登梅花,喜上眉梢,喜鹊梧桐,“同”“桐”同音,意为“同喜”    。宝瓶    ,“瓶”与“平”同音   ,双宝瓶门相对 ,为“平平安安”。
  民族襟怀 士人风骨
  表达中华民族胸怀宽广 、热爱和平的图案 ,以“六(鹿)合(鹤)同(桐)春”铺地图案最为典型 ,苏州留园和故宫御花园都有 。颐和园乐寿堂前铜铸的梅花鹿(六) 、仙鹤(合)和大瓶(太平)组合 ,取其谐音“六合太平”之意。园林陈设和吉祥图案中还经常出现“大瓶”和“大象”   ,取与“太平”和“祥”谐音,表示“太平有祥”。
  中国士人偏爱荷花“出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖”的风骨 。不仅“濂溪乐处”“远香”“香远益清”成为园林景点 ,而且因“荷花”也称“莲花”,“莲”“廉”同音 ,一株出水的莲花象征“一品清廉”   ,寓意居高位而不贪 、公正廉洁  。
  苏州名园狮子林中有“云林洗梧桐”图 。该图源于元末倪云林因友人偶吐一痰在清閟阁下的梧桐根须,驱使僮仆一一加以洗涤的故事  。园一名“洗梧园”   ,“洗梧”也是“洗吾”   ,洗涤身上世俗的灰尘  ,抒发高洁的精神品格。元末隐士曹善诚效法云林的“洗梧园” ,也筑园名“洗梧” ,以表明心迹   。“洗梧”成为知识分子志向高远、矗立高洁 、心不蒙尘的象征   。
  语音崇拜的同时也带来语音忌讳 。如颐和园的“豳风桥”     ,原名“桑苎桥”。清光绪年间  ,因避咸丰名讳“詝”(与苎同音),且“桑苎”与“丧主”谐音     ,故取《诗经·豳风·七月》义改为豳风桥。语音禁忌中也包括方言语音。明代陆容云说 :“民间俗讳  ,各处有之 ,而吴中为甚。如舟行讳‘住’、讳‘翻’,以‘箸’为‘快(筷)儿’……” 。
  中举食禄 高官怀德
  古代读书人的最高理想是通过科举考试,取得功名 ,兼济天下  。所以   ,民俗有“前榉后朴”之说。因“榉”与“举”谐音,大门前种上榉树表示中举;“朴”与“仆”谐音,后面有仆人伺候着  。堆塑有“公(功)鸡对天长鸣(名)”  ,谐音“功名” 。科举制度称乡试 、会试  、殿试的第一名为解元 、会元 、状元,合称“三元” 。于是  ,匾额用三个圆圈相套 ,荔枝 、桂圆加核桃均为三种圆形水果图 ,“圆”与“元”谐音 ,意为“连中三元” 。“一鹭莲科”即“一路连科” ,以“鹭”谐音“路”  ,以莲蓬或莲花谐音“连”     ,或以成片的芦苇象征“连”之意 ,表达旧时人们对文人一路中科  、仕途顺利的祝福。
  “槐”,从木,鬼声 ;“魁”    ,从斗 ,鬼声 。“槐”“魁”音同    ,“魁”即居首 ,有夺魁之意,“槐”因而成为学宫植物标配。汉武帝时太学旁广植槐树,鼓励学子夺魁  ,“槐市”也成为学子读书问学之地 。宅园住宅前庭植“槐”树     ,源于《周礼》“面三槐,三公位焉”的制度 。朝廷种三槐,三公面槐而坐。“槐”者,“怀”也,指心怀国君和百姓  ,故有“郁郁三槐,惟德之符”,象征家庭仁德,后衍为高官门第的象征。
  住宅门楼上还常雕刻“十鹿”图    ,以与“食禄”谐音  ,表达享受国家俸禄的愿望  ;园林花窗 、铺地都有“瓶伸三戟”图案    ,“瓶”与“平”     、“伸”与“升”、“戟”与“级”相互谐音 ,意为“平升三级”;鸡冠花加铜镜加爵    ,寓意“加官(冠)晋(镜)爵”等   ,期望官运亨通。
  谐音达意作为一种语言艺术,是中华民族的智慧结晶      。其艺术性主要表现为两个方面 :
  一是化俗为雅。将福禄寿喜财这些世俗愿望,以雅的方式表达出来    ,使人们在悦目的同时,获得心灵慰藉  。诚如美学家朱光潜所言:“心里印着美的意象,常受美的意象浸润,自然也可以少存些浊念     。”
  二是化虚为实  。化抽象为具象      ,使板滞  、空泛的内容艺术化 。图案的物质具象令人赏心悦目,如仙鹤,神姿仙态   、超凡脱俗 ;梅花鹿 ,体态轻盈、梅开五福 。许多原本互不相干的物件  ,根据谐音进行了巧妙组合,成为喜闻乐见的吉祥符号 ,如瓜和蝴蝶 ,寓意瓜瓞连绵;莲花与鱼  ,寓意连年有余 ;万年青  、柿子和如意 ,寓意“万事如意”,等等  。
  诚然 ,谐音不是汉语独有现象  ,但唯有汉语能将谐音发挥得淋漓尽致。据学者统计,汉语中与谐音相关的仅修辞格就有13种之多。这些外形美丽且寓意深刻的园林符号,不仅给人以美的享受,而且逐渐成为中华民族独特的文化印记和精神标识。
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